日本侵华历史岂是用教科书就能掩盖到的?答案是能!
文|军武酷
日本军国主义在侵华战争中犯下了滔滔罪行,奸淫掳掠,烧杀抢劫,无恶不作,灭绝人性,至今仍是中国子民心中不可磨灭的创伤。日军残暴罪行首当其冲的就是“南京大屠杀”。然而,多年以来,日本首相参拜靖国神社屡屡不止,日本教科书更改历史也已不是新闻,铁证如山,日军不但没有一丝悔意,不对残害的中国群众道歉,反而变本加厉,妄图美化兽行,歪曲事实。
首先武酷君给大家细细数数日本右翼从上世纪五十年代开始,如何对史实大肆修改,枉顾中国军民用血铺就的历史。
一
将南京大屠杀
篡改为南京事件
众所周知南京大屠杀是日本在占领南京之后对已经投降的中国群众进行大肆虐杀的行为,中国有多项人证物证揭露日军罪行,日军严重违背了国际公约,即不杀无兵器投降的百姓士军。而南京大屠杀在日本教科书中却被描述为:日军在1937年12月占领南京,行动中民众死伤多数。试图掩盖残杀的罪恶。
图1 南京大屠杀时的日军
二
篡改甲午战争起因
甲午战争是日本妄图极速扩张,对中国不宣而战,蓄谋已久挑起的侵略战争。在日本教科书中却将其描述为日本是在清政府不断挤压日本在朝鲜势力情形下,被迫扩张军备,进行海战。
图2 中日甲午战争牺牲将领邓世昌
三
篡改九一八事变起因
甲午1928年,日本政府根据田中奏折确定的战略,意图趁着北洋政府覆灭,实现征服满蒙的侵占国策,于是关东军故意炸毁张作霖乘坐的专列,挑起了九一八事变。日本的历史中却是大肆渲染中古当时反日行动激涨,称“破坏满洲铁路和迫害日本儿童的事件频发”,关东军为了保护日本国民的安全才发动了这次事变。
图3 九一八事变相关照片
四
篡改七七事变起因
七七事变又称卢沟桥事变,是中国抗日战争全面爆发的起点。起因则是日军在北平西南卢沟桥附近演习时,夜间日本军队以有己方士兵失踪为借口,要求进入宛平县城调查。遭到中华民国拒绝后,日本军队于7月8日凌晨向宛平县城和卢沟桥发动进攻,中华民国国军抵抗。驻守在卢沟桥北面的一个连仅余4人生还,余者全部壮烈牺牲。日本教科书将此次起因描述为:中国军队不断向日军开炮。
图4 七七事变
五
篡改中日战争全面爆发起因
背景参考第四条,日本教科书称:两个日本官兵在上海被射杀,导致日中间的冲突扩大了。
图5 中日战争日军杀害中国军民
六
美化三光政策
中国抗日战争期间,侵华日军在中国共产党采取烧光杀光强光的军事策略,一图毁灭抗日地区人力物力,摧残抗日军民抵抗意志。而1982年,日本中小学生历史教科书将三光政策改为抗日运动的展开,迫使日本军队保证治安。
图6 日军实行三光政策
七
美化伪满洲国
日本在占领中国东北三省后扶植傀儡伪政权,国际社会和国民政府还有中共都不承认,日本教科书却将这段历史描述为:日本租借了关东州并获得了俄罗斯转让的南满洲铁道经营权。对日本统治满洲后的状况描述为:促进了经济发展,中国人大量涌入。其意思不仅日本的侵占是合法的,而且日本还促进了当地经济的发展。
图7 伪满洲国
八
无视侵略战争
1957年岸信介政府上台后,强迫部分出版社将“侵略中国”改为“进出大陆”。
九
修饰远东国际法庭判决
日本教科书是这样的描述的:东京审判认定日军在1937年占领南京时,杀害了多数中国民众。但是对于这一事件的实际状况,由于资料有疑点,存在各种见解,至今仍在争论。
十
将钓鱼岛划归国属
在日本教科书中,列明了与中韩两国分别有主权争议的钓鱼岛及独岛(日称竹岛)为“日本固有领土”。
图8 钓鱼岛是中国的
除此之外,中国人永远铭记的那些悲惨的战争史实,如平顶山惨案、“三光”政策、731细菌部队、花冈惨案、慰安妇、强制劳工等,彻底地从这本教科书中销声匿迹了。
日本一直想歪曲侵略战争历史的作态从未改变,日前,日本文部科学省在24日公布了2018学年度起学校用教科书的审查结果,新版教科书未指明南京大屠杀遇难人数。对此,外交部发言人华春莹在例行记者会上就日本审定通过改变南京大屠杀记述的教科书一事表示,这是一种极其错误和不负责任的行为。她强调,这不利于教育日本下一代正确地认识历史,也不利于他们正确地认识自己的国家和他的邻国关系的过去,更难以教育他们更好地去把握日本与邻国关系的未来。希望日本政府能本着对本国人民、对历史、对自己邻国负责任的态度,用正确的历史观去教育国民,千万不要用错误的历史观去误导下一代。
除了修改教科书,篡改历史以外,日本还招魂二战期间被美军击沉的航母——加贺号准航母下水,并向中国叫嚣:这就是日本实力。
日本右翼觊觎我华夏之心不死,中国的雄狮劲旅定将铁血回应,新账老账,一起算!
就算你们能蒙蔽你们自己的下一代,你蒙骗不了全世界,这笔账,是中国人就会永远记着!
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